En días de lluvia...
En la sesión de hoy, y aprovechando que llueve, hemos visto la canción "ha dicho el hombre del tiempo", en la pantalla interactiva, así aprendemos una canción más del otoño. Luego nos hemos ido a clase para seguir aprendiendo con nuestras nubes, la línea ondulada y la línea recta. más tarde han podido experimentar cómo se puede hacer una nube y sus gotitas con estas formas geométricas.
Así han quedado las nubes ¡cargaditas de agua!.
Así han quedado las nubes ¡cargaditas de agua!.
¡La geometría puede ser algo muy divertido!
El otoño está llegando
Hoy por fin terminamos nuestro árbol del otoño hecho con nuestra manita y bastoncillos de algodón. Han quedado fenomenal!!
Proyecto Verde-Ando
En este primes trimestre en conjunto con la Asociación de Impulso de Proyectos Sociales y hasta el 3 de diciembre, trabajaremos el proyecto "VERDE-ANDO".
Éste pretende acercar a nuestros niños y niñas el trabajo en el olivar, los valores que subyacen a esta profesión, costumbres y el arte que emana del mismo (folclore, literario…); todo ello tomando como hilo conductor “El Olivo y el ciclo de la aceituna” a través de elementos materiales, libros infantiles, vídeos, exposiciones, artistas invitados, etc. van a explorar, construir y descubrir los contenidos.
Juegos de asamblea
Como mejor aprenden aspectos matemáticos es a través del juego en la alfombra...
juegos de asamblea
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Creando equipos
Este año nuestra mascota de clase será la foca, con ella hemos aprendido las posiciones, los contrarios, y nos ayuda a relajarnos en los momentos de descanso después del recreo, así que he usado su imagen parar crear los equipos de las mesas.
Hasta Siempre Blas Infante
Hasta Siempre Blas Infante,
Ha sido bonito, difícil, y ardua la tarea de trabajar en un colegio de compensatoria durante 2 años. He aprendido muchísimo gracias a los grandes profesionales que allí dejo, desde Equipo Directivo, profesionales de Orientación: Audición y Lenguaja y Pedagogía Terapéutica, hasta maestras de infantil y primaria que continúan su labor.
Han sido 2 años donde he aprendido como funciona una COMUNIDAD DE APRENDIZAJE dentro de un entorno social difícil, donde se agradecía la voluntariedad de los alumnos de la universidad, y padres comprometidos que venían a sumarse al proyecto. El RESPETO, EL CARIÑO, LA SOLIDARIDAD Y LA INTEGRACIÓN han sido los pilares importantes de la enseñanza en este centro.
No quisiera despedirme de éste sin recordar a mis retoñitos, mis niños, a los que agradezco de manera incansable lo maravillosos que ha sido impartir la docencia a su lado en estos últimos cursos que he pasado a su lado, han crecido y he crecido con ellos como maestra.
Mucho vivido, mucho aprendido, mucho compartido.
Gracias al CEIP BLAS INFANTE DE SEVILLA.
(Os dejo uno de las frases que pintamos en una pared del interior del cole, símbolo de la manera en que trabajamos la diversidad, la integración y el respeto a los demás.) ...Seguimos caminando...
Ha sido bonito, difícil, y ardua la tarea de trabajar en un colegio de compensatoria durante 2 años. He aprendido muchísimo gracias a los grandes profesionales que allí dejo, desde Equipo Directivo, profesionales de Orientación: Audición y Lenguaja y Pedagogía Terapéutica, hasta maestras de infantil y primaria que continúan su labor.
Han sido 2 años donde he aprendido como funciona una COMUNIDAD DE APRENDIZAJE dentro de un entorno social difícil, donde se agradecía la voluntariedad de los alumnos de la universidad, y padres comprometidos que venían a sumarse al proyecto. El RESPETO, EL CARIÑO, LA SOLIDARIDAD Y LA INTEGRACIÓN han sido los pilares importantes de la enseñanza en este centro.
No quisiera despedirme de éste sin recordar a mis retoñitos, mis niños, a los que agradezco de manera incansable lo maravillosos que ha sido impartir la docencia a su lado en estos últimos cursos que he pasado a su lado, han crecido y he crecido con ellos como maestra.
Mucho vivido, mucho aprendido, mucho compartido.
Gracias al CEIP BLAS INFANTE DE SEVILLA.
(Os dejo uno de las frases que pintamos en una pared del interior del cole, símbolo de la manera en que trabajamos la diversidad, la integración y el respeto a los demás.) ...Seguimos caminando...
Comenzando en ABN
Mucho se ha hablado del ABN, actualmente soy una completa ignorante de la metodología, que pretende formarse en este curso 2017/2018 con mis alumnos de 5 años, me pongo en manos de la nueva compañera que llega al cole con todo su conocimiento, materiales y su buena disposición por enseñarnos.
Hasta la fecha sólo puedo mostrar enlaces que sigo y muy pronto mi trabajo en el ABN con mis alumnos, mientras tanto...nunca dejéis de aprender!
https://www.pinterest.es/pin/356488126739513076/
https://marquirell.blogspot.com.es/2017/06/libro-viajero-abn-resolucion-de.html?spref=fb
http://plastificandoilusiones.blogspot.com.es/2016/12/empezamos-sumar.html


(Extraído de la web http://plastificandoilusiones.blogspot.com.es/2016/12/empezamos-sumar.html)
Hasta la fecha sólo puedo mostrar enlaces que sigo y muy pronto mi trabajo en el ABN con mis alumnos, mientras tanto...nunca dejéis de aprender!
https://www.pinterest.es/pin/356488126739513076/
https://marquirell.blogspot.com.es/2017/06/libro-viajero-abn-resolucion-de.html?spref=fb
http://plastificandoilusiones.blogspot.com.es/2016/12/empezamos-sumar.html
(Extraído de la web http://plastificandoilusiones.blogspot.com.es/2016/12/empezamos-sumar.html)
Visita al acuario
Y llegó el gran día, después de tanto aprender sobre los animales marinos, cómo viven, cómo se alimentan, las diferentes especies que hay, llegó el momento que tanto esperábamos todos, maestros y niños. Conocer el ACUARIO DE SEVILLA. La visita fue espectacular, y tuvimos una guía estupenda. Los pequeños disfrutaron muchísimo. Una experiencia para repetir.
El invierno llegó en el Julio coloma
El invierno ha llegado a la clase de 3 años, y gracias a la genialidad del compañero de de 3B hemos creado un postert-puzzle donde todos los pequeños están participando, pintando con tempera. Es bonito ver como los que van terminando otras actividades van acercándose al mural para terminalo todos en grupo.
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